ACTIVIDAD # 3 DEL TERCER PERÍODO

 

ACTIVIDAD N.° 3 – TERCER PERÍODO

DE LA CONQUISTA A LA INDEPENDENCIA: EL NACIMIENTO DE UNA NUEVA NACIÓN

PROPÓSITO

Comprender cómo la Conquista, la Colonia y la Independencia transformaron el territorio colombiano y reconocer que estos procesos siguen influyendo en nuestra cultura, nuestras costumbres y nuestra organización como país.

MOMENTO 1 – LA CONQUISTA

Lee el siguiente texto.

Después del descubrimiento de América comenzaron las expediciones de conquista. Los españoles recorrieron el territorio buscando riquezas, especialmente oro, y tomaron el control de muchas comunidades indígenas. Este proceso produjo enfrentamientos, cambios en la forma de gobierno y profundas transformaciones en la vida de quienes habitaban estas tierras. A partir de entonces empezaron a convivir pueblos indígenas, europeos y, posteriormente, africanos, dando origen a una nueva sociedad.

Actividad

Imagina que eres un joven indígena que observa la llegada de un grupo de conquistadores a su territorio.

En una hoja completa realiza un dibujo de ese momento.

Después escribe un relato respondiendo:

• ¿Qué estarías pensando?
• ¿Qué sentirías?
• ¿Qué decisión tomarías para proteger a tu comunidad?

No escribas lo que dice un libro; escribe lo que tú imaginarías vivir.

(Mínimo ocho renglones.)

MOMENTO 2 – LA COLONIA

Lee el siguiente texto.

Durante la Colonia, el territorio fue gobernado por la Corona española durante aproximadamente tres siglos. Se fundaron ciudades, se construyeron iglesias, surgieron nuevas actividades económicas y la sociedad quedó organizada en grupos con diferentes derechos y privilegios. Muchas costumbres, tradiciones, palabras y expresiones culturales que hoy forman parte de Colombia comenzaron en esta época.

Actividad

Observa tu entorno (casa, barrio o colegio) y encuentra cinco elementos que consideres herencia de la época colonial.

Pueden ser, por ejemplo:

• edificios;
• iglesias;
• plazas;
• apellidos;
• idioma;
• comidas;
• celebraciones;
• costumbres;
• nombres de ciudades.

Para cada uno escribe:

• ¿Cuál es?
• ¿Por qué crees que proviene de la Colonia?

Aclaración: Para esta actividad lo que debes escribir únicamente ideas que realmente puedas explicar.

MOMENTO 3 – LA INDEPENDENCIA

Lee el siguiente texto.

Después de muchos años de dominio español, algunos habitantes comenzaron a pensar que era posible gobernar el territorio sin depender de otro país. Surgieron ideas de libertad, igualdad y autonomía que motivaron movimientos independentistas. Finalmente, tras varios años de luchas, nació una nueva nación que iniciaría el largo proceso de construir su propio gobierno.

Actividad

Imagina que tienes 15 años y vives en la época de la Independencia.

Escribe una carta dirigida a un amigo donde respondas:

• ¿Por qué algunas personas querían independizarse?
• ¿Crees que apoyarías la independencia? ¿Por qué?
• ¿Qué país te gustaría construir después de lograr la libertad?

(Mínimo diez renglones.)

MOMENTO 4 – REFLEXIÓN

Responde con tus propias palabras.

1. ¿Cuál de las tres etapas (Conquista, Colonia o Independencia) consideras que transformó más la historia de Colombia? Explica.
2. ¿Qué herencias de la Colonia todavía observas en la sociedad colombiana?
3. Si hoy tuvieras la oportunidad de cambiar un aspecto de Colombia para dejar un mejor país a las próximas generaciones, ¿qué cambiarías y por qué?
4. Completa la frase:

"Conocer la Conquista, la Colonia y la Independencia me ayuda a comprender que Colombia..."

(Mínimo diez renglones en total.)