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CUARTO PERÍODO – CIENCIAS SOCIALES
Actividad # 2
Colombia cambia: un país entre conflictos y transformaciones
Propósito
Comprender algunos de los principales procesos políticos y sociales que marcaron a Colombia durante la segunda mitad del siglo XX, reconociendo que este período estuvo acompañado por cambios importantes, pero también por conflictos, violencia y transformaciones que dejaron huellas en la sociedad colombiana.
Para comenzar: una Colombia diferente
Durante la primera mitad del siglo XX, Colombia había experimentado importantes transformaciones. Sin embargo, después de mediados del siglo, el país entró en una etapa especialmente compleja.
La sociedad colombiana estaba cambiando. Las ciudades crecían, aumentaba la población urbana, aparecían nuevas formas de organización social y diferentes sectores de la población comenzaron a reclamar una mayor participación y mejores condiciones de vida.
Al mismo tiempo, Colombia enfrentaba fuertes conflictos políticos y sociales. Después de un período de enfrentamientos entre liberales y conservadores, surgió el Frente Nacional, un acuerdo político mediante el cual los dos partidos tradicionales se alternaron en el poder durante varios años.
Aunque el Frente Nacional buscó reducir la confrontación entre los partidos tradicionales, también tuvo límites en la participación política. En este contexto aparecieron nuevas expresiones de protesta social y, posteriormente, diferentes grupos armados insurgentes.
Durante las décadas siguientes se sumaron otros problemas: el crecimiento del narcotráfico, la violencia política y la aparición y expansión de grupos paramilitares. Estos procesos afectaron profundamente a diferentes regiones y comunidades.
Finalmente, en 1991 Colombia dio un paso importante con la creación de una nueva Constitución Política, producto de un proceso en el que participaron diferentes sectores de la sociedad.
El documento de referencia organiza precisamente este recorrido en tres grandes momentos: Frente Nacional; movimientos sociales y surgimiento de grupos insurgentes; y narcotráfico, violencia, paramilitarismo y Constitución de 1991.
MOMENTO 1. Construimos la historia
Lee nuevamente la explicación anterior y completa en tu cuaderno la siguiente secuencia:
Frente Nacional → Movimientos sociales → Grupos insurgentes → Narcotráfico → Violencia política → Paramilitarismo → Constitución de 1991
Al lado de cada concepto escribe una idea que explique qué relación tuvo con la historia de Colombia.
No se trata de escribir definiciones tomadas de internet. Utiliza la explicación trabajada en clase y tus propias palabras.
MOMENTO 2. El rompecabezas de Colombia
Imagina que la historia de Colombia de la segunda mitad del siglo XX es un gran rompecabezas.
Dibuja seis piezas de rompecabezas en tu cuaderno.
En cada pieza escribe uno de estos temas:
Política
Participación
Movimientos sociales
Conflicto armado
Narcotráfico y violencia
Constitución de 1991
Dentro de cada pieza realiza un dibujo pequeño que represente el tema.
Después responde:
¿Por qué crees que estas seis piezas pueden formar parte de una misma historia?
Escribe mínimo cinco renglones.
MOMENTO 3. Detectives de la historia
Ahora vas a convertirte en un detective histórico.
Lee cada situación e identifica qué proceso de la historia colombiana podría estar relacionado con ella.
Caso A
Durante varios años, los dos partidos políticos tradicionales acordaron compartir el poder y alternarse en la Presidencia.
¿De qué proceso estamos hablando?
Caso B
Diferentes sectores de la población comenzaron a organizarse y reclamar participación, derechos y mejores condiciones sociales.
¿Qué fenómeno social representa esta situación?
Caso C
Algunos grupos armados surgieron en un contexto marcado por conflictos políticos y sociales y posteriormente participaron en el conflicto armado colombiano.
¿Qué proceso histórico representa?
Caso D
El crecimiento de un negocio ilegal produjo grandes cantidades de dinero y estuvo relacionado con violencia y corrupción.
¿De qué fenómeno estamos hablando?
Caso E
Aparecieron grupos armados que participaron en el conflicto y que fueron conocidos como organizaciones paramilitares.
¿Qué proceso histórico representa?
Caso F
Diversos sectores participaron en un proceso que llevó a la elaboración de una nueva Constitución para Colombia.
¿Qué acontecimiento estamos identificando?
MOMENTO 4. Una historia con muchas perspectivas
La historia no siempre se observa de la misma manera.
Imagina que tienes frente a ti una fotografía de una calle colombiana durante la segunda mitad del siglo XX.
En ella aparecen:
Una familia.
Un estudiante.
Un trabajador.
Un policía.
Un periodista.
Una persona desplazada de su lugar de origen.
Responde:
¿Crees que todas estas personas podrían contar la misma historia de Colombia de la misma manera? ¿Por qué?
¿Qué podría interesarle contar al trabajador?
¿Qué podría preocuparle a una familia?
¿Qué podría observar un periodista?
¿Por qué es importante escuchar diferentes perspectivas cuando estudiamos un acontecimiento histórico?
MOMENTO 5. Colombia ayer y Colombia hoy
El documento que estamos utilizando plantea como uno de los objetivos centrales relacionar procesos históricos de esta época con problemáticas actuales.
Completa:
| Proceso histórico | ¿Qué huella o pregunta puede dejar para la Colombia actual? |
|---|---|
| Frente Nacional | |
| Movimientos sociales | |
| Conflicto armado | |
| Narcotráfico | |
| Violencia política | |
| Constitución de 1991 |
No necesitas afirmar que un problema actual es exactamente igual al del pasado. Lo importante es identificar posibles continuidades, cambios o preguntas que la historia nos permite comprender.
MOMENTO 6. Mi reflexión: ¿Qué aprendemos de nuestra historia?
Responde con tus propias palabras:
¿Por qué estudiar los conflictos del pasado puede ayudarnos a comprender el presente?
¿Qué consecuencias puede tener para un país que diferentes grupos no encuentren formas pacíficas de resolver sus diferencias?
¿Por qué la participación ciudadana es importante para una democracia?
¿Qué importancia puede tener una Constitución para la vida de los ciudadanos?
Después de conocer estos procesos, ¿Qué pregunta sobre la historia reciente de Colombia te gustaría investigar?
RETO FINAL
En la parte inferior de la página escribe una frase que resuma lo que, para ti, significa estudiar la historia reciente de Colombia.
Puedes comenzar así:
“Conocer la historia reciente de Colombia es importante porque…”
La frase debe ser personal, breve y escrita con tus propias palabras.
Cierre
La historia reciente de Colombia no está tan lejos como parece. Muchas de las personas que vivieron estos acontecimientos todavía hacen parte de nuestra sociedad y algunas de sus consecuencias continúan presentes. Estudiar este período no busca solamente recordar lo ocurrido: busca comprender cómo llegamos hasta aquí.
Evidencia de trabajo: secuencia histórica, rompecabezas, casos del detective histórico, análisis de perspectivas, cuadro Colombia ayer/Colombia hoy y reflexión final.
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